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数字展厅设计:展馆应与观众沟通

时间:2020-07-20 来源:
数字展厅设计:展馆应与观众沟通(图1)
  数字展厅设计让观众参与的互动式展示,按照传播知识、引发兴趣、激起好奇的教育心理学要求,就是要把教育普及与娱乐休闲结合起来。

  展馆互动项目借助游戏,情景模拟等手段,让参观者找出展品和古代历史之间的联系,提高了展馆的参与性、趣味性,寓教于乐,为博物馆增添了活力与生机。有些展馆没有深入研究陈列内涵和特色,一味地上互动项目,致使其与展馆内容脱节,观众在得到愉悦的同时,对展馆内涵的认知并没有起到多大作用,我们不能称之为好的、恰当的互动项目;有些不注意互动项目的质量,又缺乏保养和维修,反而成了陈列的累赘和包袱。

  互动项目是服务和揭示展馆主题的辅助手段,不能因其而影响陈列整体效果,喧宾夺主。好的互动项目,位置、空间、大小、造型、色彩、声音等应恰如其分地体现在展馆环境中,同主体内容和谐共生,并且要具备自己的特点,宁缺毋滥应是基本原则。只有对互动多媒体技术具有熟练的驾驭能力、对展馆的内容具有深刻的文化理解、综合分析影响展馆的各类外部因素,领会展陈设计人员的艺术创意,才能,促进受众的参与、理解和思考,才能使多媒体展陈和整体展馆相得益彰地融合在一起。

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